Recomposition Technique mixte - 2019
Recomposition | Levalet

Nuestro sistema educativo se encuentra en una encrucijada de circunstancias definidas por el profundo malestar de las comunidades educativas, las expectativas generadas desde el nuevo Gobierno de la Nación y la obsesiva implantación de actuaciones administrativas de involución, que responden a intereses de parte, contrarios a los derechos de la infancia. En este contexto se hace necesario abordar, en debate presencial, una reflexión colectiva.

CONVOCATORIA de la Reunión Anual General del ColectivoPor Otra Política educativa. Foro de Sevilla‘.

FECHA: 8 de febrero de 2020, de 10:00 a 14:00 horas.

LUGAR: calle Marqués de Leganés 5 local, Madrid (entre las calles ‘San Bernardo’ y ‘Libreros’), próximo a ‘Gran Vía’ y a la ‘Plaza de Callao’. Estaciones de Metro: ‘San Bernardo’ y ‘Callao’. URL del lugar: https://goo.gl/i1TQAD

ORDEN DEL DÍA:

Resultado de imagen de flechas png 1.- Actividad del ‘Foro de Sevilla’, desde la última Asamblea de 16 de Febrero de 2019. Revisión de acuerdos adoptados…
(Creación de la Asociación “Por otra política educativa. Foro de Sevilla”,  trabajo de las distintas Comisiones -Contenidos, Difusión y Permanente…-,  textos y documentos elaborados y difundidos, acuerdos y actividades mantenidas con ‘Redes por una Nueva Política Educativa‘, relaciones y encuentros con las administraciones…)
Resultado de imagen de flechas png 2.- Debate en torno a la situación actual de nuestra política educativa, actuaciones… (aportaciones a las líneas básicas de la propuesta Ley de Reforma educativa, el papel del ‘Foro de Sevilla’ en próximas actuaciones, líneas de definición y desarrollo futuro del ‘Foro’…)
Resultado de imagen de flechas png 3.-
Nuevas iniciativas de trabajo conjunto (Blog en el ‘Diario de la Educación‘, elaboración de textos para reflexión y debate, organización de un Congreso, Jornadas, Foros de debate…)
Resultado de imagen de flechas png 4.- Situación económica del Foro.
Resultado de imagen de flechas png 5.- Renovación parcial de la Comisión Permanente.
Resultado de imagen de flechas png 6.- Otros asuntos.

Y el día anterior 7 de febrero a las 17:30 horas en SALA ‘ESTAFETA’ del ATENEO DE MADRID.
C/ PRADO 21.

Mesa Redonda “NUEVA LEY EDUCATIVA. MECANISMOS DE PARTICIPACIÓN. PROPUESTA DE REDES. LA EDUCACIÓN PÚBLICA UNA HERRAMIENTA PARA LA INCLUSIÓN”.   
y  Encuentro de Coordinación DE ‘REDES POR UNA NUEVA POLÍTICA EDUCATIVA’ 

URL de difusión de la Mesa Redonda:
En Facebook: https://www.facebook.com/forodesevilla/posts/2646589265460650
En Twitter: https://twitter.com/OtraPolEduc/status/1219236107906363393
En Linkedin: https://www.linkedin.com/posts/rodrigo-j-garc%C3%ADa-6a64b230_7-2-2020-mesa-redonda-nueva-ley-educativa-activity-6625000567246737409-lY_R

Puedes descargar el cartel en este enlace.

La Comisión Permanente del Colectivo ‘Por Otra Política educativa. Foro de Sevilla’.

La joute. Lebalet
La joute. Lebalet

Nos encontramos inmersos en el desarrollo de políticas de desregulación, privatización y libre elección que acotan y restringen el derecho a la educación y lo convierten en un enunciado vacío. Son además frecuentes las actuaciones administrativas que impulsan la consolidación de redes de escuelas diferenciadas y la diferenciación dentro de las escuelas.

Se instala un discurso de descrédito del Estado social de derecho, la colonización mercantil de la vida y específicamente de la educación. Se invocan viejas visiones ‘elitistas’ de calidad, excelencia e innovación, la ideología del ‘mérito personal’ y la distinción entre quienes merecen la excelencia (en centros seleccionados) y aquellos otros para los que ‘lo marginal’ sería suficiente…. La segregación está servida.

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“Aumentar la capacidad de elección supone dar por sentado la existencia de diferencias perceptibles y sustanciosas entre los centros, que serán significativas como para resultar más o menos atractivas para las familias ¿Cuáles pueden ser los rasgos que hacen de algunos centros ‘objeto el deseo’ para los padres y madres? Existen varias posibilidades, pero unas más reales que otras. Por ejemplo, es poco probable que las cualidades del proyecto educativo sea un motivo que movilice a las familias para reclamar la libertad de elegir. Es más probable que el carácter privado del centro sea un motivo notorio de distinción que todos captamos con facilidad si a la enseñanza pública se la presenta como de peor calidad, a pesar de que la OCDE en las pruebas PISA insiste en que los resultados ligeramente superiores en la enseñanza privada se deben a las desigualdades de clase socioeconómica y cultural. Las pruebas externas darán información para realizar los ranking entre centros. Ya se están haciendo.
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Juegan un papel reforzante de ese sentido común desfavorable a los centros públicos el que se diga que se preocupan menos de la disciplina, que no valoran lo suficiente el esfuerzo en el estudio, que los centros no son bien gestionados, que tienen más fracaso y más repeticiones de curso, que se tema y se piense, (pero que no se diga) que dentro en las aulas podamos encontramos emigrantes cuya presencia molesta… ¿No estaremos ante la reivindicación que reclama la libertad para elegir con quienes no se quiere estar?
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Las imágenes que acaban cristalizando en la opinión pública se suelen apoyar en una información deficiente y en ocasiones deformada. Una vez que se asientan formando el sentido común se mantienen a prueba de cualquier evidencia en contra…” (José Gimeno Sacristán)

Para reflexionar y debatir sobre las políticas de segregación escolar que actualmente se despliegan en nuestro país, el colectivo ‘Por Otra Política Educativa. Foro de Sevilla‘ organiza, con entrada abierta hasta completar aforo, la siguiente MESA REDONDA Y DEBATE.

Tema: Qué hacemos con las políticas de segregación escolar
Fecha y hora: 18 de octubre, viernes, a las 17:00 horas
Lugar: Ateneo de Madrid. Sala Nueva Estafeta. (C/ Prado, 21. 28014 Madrid)

Colabora: Ateneo de Madrid. Agrupación Ateneísta Juan Negrín   

Ponentes:

Coordinación:
Julio Rogero. Movimientos de Renovación Pedagógica. Comisión Permanente de ‘Por Otra Política Educativa. Foro de Sevilla‘.

Presentación:
Francisca Majo. Agrupación Ateneísta Juan Negrín.

Hashtag: #PorUnaEducaciónNoSegregadora

Comentarios sobre la Mesa Redonda, recogidos en el ‘Diario de la Educación‘:
Breve panorama de la segregación escolar
Una mesa redonda reúne a diferentes profesionales para hacer un mapa de la segregación escolar, uno de los problemas más importantes del sistema educativo.

→ REUNIÓN de REDES Por Una Nueva Política Educativa desde la 19:00 a las 21:00 horas: La situación de la educación en nuestro país. Iniciativas a adoptar.

Nota de prensa.

Ce qui se conçoit bien s'énonce clai | Lebalet
Ce qui se conçoit bien s’énonce clai | Lebalet

En un momento relevante para nuestra realidad educativa, de planteamiento de un nueva Reforma educativa,  virulenta defensa de posiciones enfrentadas y de intereses espurios, se dan las circunstancias para abordar, en debate presencial, una reflexión colectiva sobre cuestiones fundamentales.

CONVOCATORIA de la Reunión Anual General del Colectivo ‘Por Otra Política educativa. Foro de Sevilla‘.

FECHA16 de febrero de 2019, de 10:00 a 14:00 horas.

LUGAR: calle Marqués de Leganés 5local de Madrid (entre las calles ‘San Bernardo’ y ‘Libreros’),  próximo a ‘Gran Vía’ y a la ‘Plaza de Callao’. Estaciones de Metro: ‘San Bernardo’ y ‘Callao’. URL del lugar: https://goo.gl/i1TQAD

ORDEN DEL DÍA:

a. El papel del Foro de cara a futuras y próximas actuaciones. Debate sobre la situación política y propuestas de actuación.
b. El papel del foro a nivel autonómico. Presencia en iniciativas colectivas con fines compatibles con los propósitos del Foro: Criterios, posibles actuaciones. Responsables autonómicos.
c. Revisión de las comisiones: contenidos, difusión y permanente (coordinación y economía).

♦ Trabajos desarrollados
♦  Difusión
♦  Nuevas estrategias. Debates.
♦  Estructuración y compromiso adquirido por los miembros del Foro con las Comisiones

d. Creación de una asociación. Realización de un Congreso, jornadas, Foro…
f. Economía del Foro.
g. La renovación parcial de la Comisión Permanente.

La Comisión Permanente del Colectivo ‘Por Otra Política educativa. Foro de Sevilla’.

Intervención de Carmen Rodríguez (Por Otra Política Educativa. Foro de Sevilla)
Sala Ernest Lluch (Congreso de los Diputados) 15 de junio de 2018.
Levalet for Lycée Pierre Bayen in Châlons, France, 2017
Levalet for Lycée Pierre Bayen in Châlons, France, 2017

En primer lugar quiero agradecer al Grupo parlamentario Confederal de Unidos Podemos-En Marea-En Comú Podem, la organización de este acto en el que tenemos la posibilidad de debatir las políticas educativas que necesita nuestro modelo de enseñanza, una vez que la Subcomisión para el Pacto Social y Político nos ha mostrado ser un fraude.

Cuál es la inquietud del Foro de Sevilla: por otra política educativa

El Foro de Sevilla se forma en 2012, por un conjunto de profesores/as y profesionales de diferentes niveles educativos de toda España, ante la inquietud que sentimos por la evolución que estaba tomando la política educativa con los recortes y los primeros borradores de la LOMCE. (La primera reunión se celebra en octubre de 2012.) La primera idea es participar y contribuir al debate educativo, con manifiestos, diagnósticos del sistema educativo y charlas de divulgación. Aprobada la Lomce empezamos a elaborar documentos de propuestas para un nuevo sistema educativo: derecho a la educación, currículum, profesorado, universidad…

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