El Foro de Sevilla apoya el escrito formulado por los Catedráticos de Universidad Antonio Viñao Frago, Juan Manuel Escudero Muñoz y la Catedrática Concepción Martín Sánchez, así como otros numerosos especialistas en educación y miembros de la comunidad educativa de la región murciana, ante el documento de líneas de acción política de la nueva Consejera […]
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II MANIFIESTO POR UNA EDUCACIÓN TRANSFORMADORA Y EMANCIPADORA. 25 PRINCIPIOS Y PROPUESTAS
Tras un inicio de curso complicado, que ha requerido un gran esfuerzo por parte de la comunidad educativa, parece que la situación se va normalizando dentro de esta anormalidad pandémica. Pero no queremos que esta crisis e incertidumbre legitime una normalidad pedagógica y escolar cuestionada desde hace tiempo. Las crisis son oportunidades para revisar el sentido de lo que se hace y para abrir nuevas ventanas de posibilidades para renovar y transformar la educación…
—.— ‘QUEREMOS UN GOBIERNO DE IZQUIERDAS’ —.— (Redes por una nueva política educativa)
Manifiesto a favor de la formación de un Gobierno de Izquierdas en España.
Medidas urgentes para el anteproyecto de Ley orgánica de modificación de la LOMCE
Ante la Consulta pública abierta por el Ministerio de Educación y Formación Profesional sobre el anteproyecto de Ley orgánica de modificación de la actual Ley de Educación, LOMCE, “Redes por una Nueva Política Educativa” propone un acuerdo que evite el aumento del fracaso escolar y restituya la democracia y la equidad en el sistema educativo desde sus inicios. Se trata de una serie de medidas urgentes que ya enviamos el día nueve de julio y que volvemos a remitir agregando alguna más, para el próximo curso…
CARTA a los GRUPOS PARLAMENTARIOS y a la MINISTRA de Educación y Formación Profesional
Ante la situación actual de cambio en el gobierno en la que se abre la esperanza a un control del Parlamento que no sea inmovilista “Redes por Una Nueva Política Educativa” piden un acuerdo entre los grupos parlamentarios y el Ministerio de Educación, para que se planteen, en un primer momento y de forma urgente […]
Decálogo para una Nueva Ley Universitaria Consensuada con la Comunidad Universitaria
Este Decálogo pretende desarrollar una universidad pública entendida como servicio al bien común y a la sociedad, para contribuir a hacerla más justa, más sabia, más universal, más equitativa, más sostenible, orientada a la formación de personas creativas y críticas, con una elevada formación cultural, científica y profesional.
Por otra política educativa 