MESA REDONDA:
Reforma de la Constitución. Alternativas al artículo 27.
Por una educación plural, laica y en igualdad

Si el artículo 27 de la constitución española consiguió un claro consenso con respecto al derecho a la educación, gratuidad y obligatoriedad de la educación básica, ha generado ambigüedad en la interpretación al plantear una disyuntiva entre el derecho a la educación y la libertad de elección que en una reforma constitucional tendría que ser revisada. El derecho de las familias a la formación religiosa y moral, la libertad de creación de centros docentes o la consolidación de un sistema público y privado garantizado por los poderes públicos derivan en la creación de una doble red de centros que se ha convertido en un factor de desigualdad debido a la posibilidad de elección de las familias y la selección del alumnado por nivel socioeconómico, género, etnia y religión.

Ante esta situación se plantea un debate sobre la reforma del artículo 27 de la constitución por la defensa del derecho a la educación, la pluralidad, la laicidad y la igualdad.

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Chrématistique, Technique mixte - 2016 | Levalet
Chrématistique, Technique mixte – 2016 | LEVALET

Fecha: viernes 15 de septiembre de 17:30h a 20:30h.
Lugar: Ateneo Científico, Literario y Artístico de Madrid, Salón ‘Ciudad de Úbeda‘. Calle del Prado, 21.
Coordinación a cargo de representantes de los Colectivos de Redes Por Una Nueva Política Educativa

ORDEN DEL DÍA
1) Asamblea abierta de las redes (17:30-19:00h.)
•  Posiciones sobre el Pacto Educativo.
•   Acciones y posición con el Documento de Bases: Nueva maquetación, nuevos compromisos…
•  Debate sobre profesorado y pacto educativo: Presentación del documento del ‘Foro de Sevilla‘: “El profesorado, su formación y el trabajo educativo” .
•  
Otros temas de actualidad que nos preocupen.

2) Acciones de futuro (19:00-20:30h.)

  • Elegir una coordinación de Redes y actualización de la permanente.
  • Propuesta de la creación de un Foro Social por otra Política Educativa.
  • Otras.

Acta en pdf

Jardin secret. Technique mixte. 2014 | Levalet

El 5 de septiembre de 2017, a las 12 horas, en el Paraninfo de la Universitat de València (Calle La Nau,2), con asistencia del Rector y de las máximas autoridades del Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO), tendrá lugar la entrega del Premio Latinoamericano y Caribeño de Ciencias Sociales, al catedrático jubilado de Didáctica y Organización Escolar de la Universitat de València, José Gimeno Sacristán, por su contribución al pensamiento pedagógico y crítico, así como por su inmenso aporte al diálogo y colaboración entre España y América Latina.

Esa misma tarde, a partir de las 17 horas, en el Aula Magna de la Facultat de Filosofia i Ciències de l’Educació, se impartirá un seminario sobre Política educativa en España e Hispanoamérica y una conferencia a cargo del profesor Joan Romero (Catedrático de Geografía Humana).

El Consejo Latinoamericano de Ciencias Sociales (CLACSO) es una institución internacional no-gubernamental con estatus asociativo en la UNESCO, creada en 1967.  Actualmente, reúne 616 centros de investigación y posgrado en el campo de las ciencias sociales y las humanidades en 47 países de América Latina, Estados Unidos, Canadá, Alemania, España, Francia y Portugal. (Cfr. http://www.clacso.org.ar)


Ampliar información…

•  http://www.clacso.org.ar/difusion/Premio_Jose_Sacristan/index.htm
•  http://www.uv.es/uvweb/universidad/es/listado-noticias/jose-gimeno-sacristan-galardonado-premio-latinoamericano-caribeno-defensa-escuela-publica-1285846070123/Noticia.html?id=1286015909612

La Plataforma Estatal por la Escuela Pública ha publicado el Calendario de movilizaciones de la comunidad educativa Junio en verde contra la LOMCE y los recortes en educación:

13-05-31 Calendario de movilizaciones Plataforma Estatal por la Escuela Publica

Información sobre el calendario de movilizaciones:

13-05-31 Aclaraciones del calendario movilizaciones Plataforma Estatal por la Escuela Publica