MESA REDONDA:
Reforma de la Constitución. Alternativas al artículo 27.
Por una educación plural, laica y en igualdad
Si el artículo 27 de la constitución española consiguió un claro consenso con respecto al derecho a la educación, gratuidad y obligatoriedad de la educación básica, ha generado ambigüedad en la interpretación al plantear una disyuntiva entre el derecho a la educación y la libertad de elección que en una reforma constitucional tendría que ser revisada. El derecho de las familias a la formación religiosa y moral, la libertad de creación de centros docentes o la consolidación de un sistema público y privado garantizado por los poderes públicos derivan en la creación de una doble red de centros que se ha convertido en un factor de desigualdad debido a la posibilidad de elección de las familias y la selección del alumnado por nivel socioeconómico, género, etnia y religión.
Ante esta situación se plantea un debate sobre la reforma del artículo 27 de la constitución por la defensa del derecho a la educación, la pluralidad, la laicidad y la igualdad.
